科研平台

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江苏省发改委工程中心——江苏省中小企业工业互联网创新与应用工程研究中心

该研究中心作为我省建设具有全球影响力的产业创新中心的重要创新平台,主要围绕我省战略性新兴产业,对具有市场价值的重要应用科研成果进行后续的工程化研究和系统集成,着力解决关键技术和装备等瓶颈问题,促进产业技术进步和结构调整升级。研究中心将聚焦人工智能、云计算、大数据及网络安全等工业互联网关键领域的工程技术需求,开发并研究具有产业化前景、适配中小企业的共性技术、关键技术,加快科技成果的工程化和产业化;通过技术孵化和转化、典型应用场景的选择和标准制定、企业及学校人才培养等方式促进技术转移和扩散;完善体制机制,整合学校、研究机构、龙头企业,共同参与适配中小企业工业互联网工程化、产业化的项目研究,形成实质性的技术辐射;提升中小企业使用工业互联网相关技术解决实际需求的整体技术水平,逐步形成可持续发展、可复制、开放、标准化的产业服务实体。

江苏省嵌入式软件工程技术研究开发中心

搭建校企合作科研平台,创造良好的科研环境,提高学院技术创新能力。集中人才、技术、资金、市场等方面的优势,形成“产学研”紧密结合的载体及纽带,以开发面向装备制造业为主的嵌入式软件产品,来带动整个行业技术水平的提高。按照自主研发和与企业合作研发相结合的原则,将具有广泛应用前景的科研成果进行产业化,为规模企业提供技术服务,并不断推出具有高增值效益的软件新产品,推动本行业的技术创新和成果转化。同时,积极培养高素质、高技能、应用型技术人才,满足嵌入式软件行业的人才需求,为软件行业、企业提供技术服务和人才培训。

江苏省工业大数据与工业智能工程技术研究开发中心

工业大数据与工业智能工程技术研究开发中心依托常州信息职业技术学院的软件技术、大数据技术与应用、人工智能技术方向、云计算技术、物联网技术等国家和省级重点建设专业,引入百度人工智能技术、江苏知途教育科技有限公司的大数据与人工智能创新人才培养体系,依托学院智慧工厂实践平台,与常州强大的制造能力相结合,将大数据、人工智能技术与智能制造紧密结合,注重技术研究和工程化应用,参考“德国工业4.0”规划,对接“中国制造2025”指南,把智能制造工程系统集成经验嵌入到职业教育和工程教育领域,建成高职院校工业大数据与工业智能技术的开发和成果转化基地、高技术应用和职业技能人才培养培训基地和产学研结合示范基地。

常州市高端制造装备智能化技术重点实验室

高端制造装备智能化技术重点实验室重点研究微铣削加工的在线监测及刀具寿命的智能预测、精密加工切削颤振的监测及主动抑制技术和高端制造装备及其关键零部件的故障诊断与预测性维护等,最终目的是提升高端制造装备的智能控制技术,进而提高产品的加工精度和效率。实验室着力建立基于机器视觉与稀疏采样机理的微铣削刀具磨损量的预测模型,揭示刀具磨损量与刀具动态图像之间的映射关系,实现刀具寿命的预测;提出基于磁流变复合材料和主动控制理论的精密加工切削颤振的抑制方法,显著提高精密零件的加工精度和效率;提出基于多物理场信号的高端制造装备及其关键零部件的预测性维护算法,减少反应性维护带来的效率降低、经济性较差的问题。

常州市大型塑料件智能化制造重点实验室

大型塑料件智能化制造重点实验室依托常州信息职业技术学院的模具设计与制造、机电一体化、网络通讯技术等国家和省级重点建设专业,将数字化材料成型加工与激光先进制造技术紧密相结合,注重理论和应用技术的研究和系统集成,促进大型塑料件智能化制造,使实验室建设具有广阔的发展前景和可持续发展能力。实验室紧跟我国新常态战略经济产业发展形势,紧紧抓住区域经济中建材和汽车行业发展的机遇,综合应用先进的计算机辅助设计与制造、热流道阀式注塑技术、激光加工技术和机器人智能化控制技术,解决市政大型塑料管件系列产品和汽车大型塑料件的成型加工技术难题,促进我市传统注塑成型加工网络化和智能化制造,推动建材、交通运输和化工等行业整体水平的提高。

常州市可信计算重点实验室

学校与北京化工大学、北京自主可信科技有限公司共建的可信计算实验室,注重可信计算基础理信论及应用研究,具备较强的研究实力和技术转化能力,在可信计算领域达到国内领先地位,是国内可信计算研究基地和人才培养基地。中国工程院院士沈昌祥作为实验室领军人,拥有一系列重大科研成果,在信息处理和安全技术上有多个重大创造。 实验室围绕集成电路设计与制造领域,突出安全可信,自主可控特色。研究方向包括,针对计算机单体系的现状提出主动度量免疫防御技术,研究可信计算3.0双体系架构及信任传递理论模型,研究在整机设备业务系统计算运算的同时进行安全防护等。同时利用校内外的学科资源,积极联合与集成电路制造有关的芯片、计算机、自动化等多个学科,进行多学科交叉配置人才,实现集成电路安全可信制造方面科学研究的创新。

江苏省高校优秀科技创新团队——自动化及智能系统

“自动化及智能系统”科技创新团队是在电气自动化技术专业群、电子信息工程技术专业群、自动化研究所和电子研究所的基础上形成与发展起来的。主要研究基于云模型推理规则的智能控制算法研究、基于嵌入式系统的智能仪表设计与开发、面向智能制造的物联网应用技术研究和基于机器视觉的伺服驱动系统设计。在自动化专业领域,将教学、科研与行业特色结合起来,努力为企业做好科技服务工作,将学术理论与技术技能结合起来,以课题研究促进专业队伍、科研平台建设,促进专业水平的提高,造就一支具有较高水平的教科研师资队伍,产出一批高质量的学术研究成果、科技创新成果及专利成果。

江苏省高等学校优秀科技创新团队——工业网络与工业大数据应用

团队瞄准国家“十三五”重点支持领域---工业互联网,依托“工业大数据与工业智能工程技术研究开发中心” “江苏省嵌入式软件工程技术研究开发中心”等省级科技创新平台,开展了无线传感网移动数据采集、移动充电、大数据应用技术等方向的研究工作,多项成果发表在国内外知名期刊,并获得自主知识产权。团队计划在工业无线传感网的异构节点多路径路由、工业场景AGV 数据收集的容灾协同机制、工业场景多维感知大数据的应用等方面加强研究,切实解决工业场景下异构传感网的容灾与可靠性、无线强干扰状态下AGV 协同、工业大数据应用支撑及反馈等重大科技问题。

江苏高校哲学社会科学重点建设基地——制造业与互联网金融创新发展研究基地

制造业与互联网金融创新发展研究基地集中围绕国家尤其是江苏发展战略,聚焦统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中制造业与互联网融合创新发展的重大理论和现实问题。基地共有校内学术骨干17人、校外兼职骨干10人,开展“精益管理与精益生产、两化融合与工业互联网、智能物流与供应链管理、中小微企业创业创新”等四个方向的学术研究。通过建设,使基地成为专业基础扎实、研究方向稳定、学术特色鲜明、省内一流、在全国有一定影响力的制造业与互联网融合创新发展研究基地,使基地成为催生高端学术成果和高层次决策咨询的阵地,以及链接校内外产学研的学术前沿阵地和培养高层次人才的阵地。

江苏高校优秀社科创新培育团队——中小微企业创业创新研究

团队依托系部重点专业群建设的制造业信息化人才培训中心、两化融合技术研发与示范服务中心、中小企业信息化系统运维中心、中小企业电子商务咨询服务中心、网络创业孵化中心等五大中心,为广大中小微企业提供多种贴心服务。团队先后承担了11项国家级、省级、市级科研项目的研究与实施,为30多家中小微企业提供信息化技术与管理咨询、第三方监理等服务。2011至2016年连续6年,与多家企业开展了12个批次的企业订单培养。常年对中天集团、千红制药等上司公司和其他中小型企业的管理人员、营销人员进行培训,企业年平均培训人员达到5000人次。2011年至2015年连续五年举办了五期教育部“ERP应用与实施”国内师资培训,完成了对国内100多所高职院校160余名骨干教师的培训,获得了省教育厅授予的表彰,并对国内兄弟院校工商企业管理专业建设起到了很好的示范引领作用。

江苏高校哲学社会科学优秀创新团队——江苏省数字创意产业高素质技术技能人才发展研究团队

该团队旨在对标数字创意产业链需求的人才能力素质,依托产教深度融合、校企深度合作的研发项目分方向推进数字创意人才培养,通过“以训促学、以学促研、以研促教,以教促训”的四段循环方式培养江苏数字创意产业生产实践所需的高素质技术技能人才,真正推动数字创意产业的发展,并力图在人才培养的理论研究和教学实践方面有所贡献。具体研究方向分为:基于数字内容原创研发的新一代信息技术类高素质技术技能人才发展研究;基于数字内容策划与创意设计的新时代文化创意类高素质技术技能人才发展研究;基于数字产品运营与推广的“互联网+”时代营销类高素质技术技能人才发展研究。

江苏省高职院校社科应用研究协同创新培育基地——江苏省两化融合应用研究协同创新基地

该基地旨在发挥江苏制造业强省、一流学术专家资源、丰富的企业技术资源等优势,在如今“互联网 ++”时代,探索以物联网、云计算、大数据等基于互联网的新一代信息技术如何驱动制造业产业变革将有很大的现实意义。特别在制造业领域,“互联网 强调制造企业利用互联网加强企 业内外部、企业之间以及产业链各环节之间的协同化、网络化发展,更多地发挥我国互联网的比较优势促进制造业加速转型升级,加快制造业的两化融合向更深层次发展,从而提升我省制造业核心竞争力。基地主要开展三个方面的研究:一是开展理论研究 ,从江苏省两化融合现状入手,总结、提炼企业智能化、数字化转型的策略与方法,形成可供企业推进两化融合的案例;二是开展实践创新 ,总结产教融合推进两化融合人才培养成效,并在工业互联网、精益管理、智能制造、两化融合等方面有实践创新与相关成果;三是开展资源建设 ,推进各类人员的数字化素养的养成与普及,形成一批信息化、智能化、数字化素养教育的平台载体、教学资源与相关成果。

江苏省科普教育基地-时空信息职业体验中心

江苏省中小学生职业体验中心(时空信息职业体验中心)贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《江苏省教育厅关于加强中小学生职业体验教育的指导意见》文件精神,聚焦统筹推进“中小学生职业体验”总体布局和落实推进国家“双减”战略布局中的重大理论和现实问题。

基地内共有校内学术骨干20人,校外兼职骨干13人,开展“北斗金课”“青少年编程”“无人机竞技”“智能机器人”等四大方向的职业体验课程。通过职业课程建设,使基地成为专业基础扎实、体验开展稳定、课程特色鲜明、省内一流、在国内有一定影响力的时空信息职业体验中心,使基地成为中小学生科技职业体验的阵地,以及高校与中小学生科技素质教育活动开展的纽带。

江苏省科普教育基地—嵇明军技能大师工作室机电一体化创新科普教育基地

常州信息职业技术学院嵇明军技能大师工作室科普教育基地创办于2015年,以“传承匠心,引领未来”为宗旨,联合校内自主研发创新平台创客空间,自主创新研发了一系列示教用电、磁实验装置,悉心打造互动性强、趣味性高、知识启发性多的公益科普活动。工作室开展的“大国小工匠——“小鲁班”走进大学实验室”系列主题活动,旨在弘扬工匠精神,激发青少年创新能力,颇受社会好评。 

工作室创办至今,已在常州市各大中小学、社区等场所成功举办了47期公益科普活动,在全市范围内大力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的氛围,仅2021年度,受众人数已达3800人次。2019年工作室被评为常州市优秀技能大师工作室,2021年被评为常州市科普教育基地,2022年被评为江苏省教育科普基地。



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